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作者:左移湘     时间:2020-07-10

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毛建波是华中师范大学体育学院的一名大二学生,他虽然是一名体育生,但却一直想“改行”学英语。为了实现这个目标,毛建波做出了一个令其他同学感到吃惊的决定:放弃辛苦训练多年才获得的体育专业,转入外语学院英语专业就读。但尽管他每天清晨起床苦读英语,却仍在大一下学期的首次转专业考试中败北。心意已决的毛建波,随后向校方提出休学一年的申请,以“闭关”学习文化课,可在去年的第二次转专业考试他依然未能通过。两次挫败并未令毛建波打消转专业的念头,目前,他正在继续自学,并计划第三次报考转专业考试。

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39所中学的选拔推荐方式各异,普遍采取了学生申请,班主任、任课教师、年级组长、学生代表、家长代表公开评议的做法。

对于参加十六大的情形,林明月记忆犹新:“十六大报告第一次把祖国统一作为独立的篇章进行阐述,表明党中央高度重视台湾问题,已经把解决统一问题提上了议事日程。”

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用原创性方法培养原创性人才。教育是培养人的一种社会活动,是个体自然人实现社会化的过程。在这一过程中,既要体现社会的共同要求,又要反映人的身心发展规律和个体不同的需求。长期以来,我们教育特别是思想道德教育的内容追求大而全,缺乏针对拔尖创新人才成长规律和教育规律的思考。没有个性就没有创造,更遑论创新人才培养。因此,我们亟需为学生,特别是拔尖创新人才量身定做个性化培养计划,根据人才的个性差异、兴趣能力特征,加强分类指导、因材施教。

我喜欢海德光的胡同摄影,不仅因它能重新唤起我旧时的记忆,而且因它及时记录了现代化北京的变迁,更反映了北京人对胡同的特殊情怀。它为古都文化的“胡同文化”添了酣畅的一笔。尽管人们还在争论京城胡同这件为人爱怜的“皇帝的新衣”是否保留,但是旧胡同连同它的古老破旧的大杂院将被现代化的楼房所取代,这是难以改变的大势。老外们乘三轮车逛胡同时,啧啧称赞:“北京的胡同太美了,太迷人了!”原因就在胡同不仅承载了皇城的历史、老辈人的情怀,更在于呈现了美的魅力。正像海德光所说:“一本《胡同印象》在斑驳陆离的门联和痕迹累累的门墩前,在触手可及的院门和陈砖旧瓦的墙边,她的份量实在太轻。将这些图片整理成册,留下的,只是对胡同中人们生活的一个注脚,对往昔岁月的一份怀念,仅此而已。” (潘国霖)

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